Сегодня мы поговорим о рисунках. Одни передают некую информацию, другие являют собой мысли художника, третьи – ни больше, ни меньше – спасают чью-то жизнь. Вы готовы? Начнем?
Авторы и произведения не повторяются.
Баллы традиционно за автора, название и дополнительный вопрос. Ответы принимаются до 24 мая включительно
1. Ни один, ни другой художниками не были, что не помешало им создать художественный шедевр, потрясающий размахом и самобытностью. Впрочем, заказчик не оценил сие творение. Как оно называлось?
2. Бедный студент расплатился с хозяином пункта общественного питания волшебным рисунком. Вероятно, этот хозяин смог бы заработать при его помощи много денег, если бы не забыл простую истину – чудо существует для всех.
3. Нарушителям правопорядка местного масштаба было выдвинуто требование сдаться. Ответом послужил некий рисунок. Что там было изображено?
4. Этот маленький рисунок в книге оказался условным знаком
5. Главный герой женился в итоге на той, кого любил. Он не был художником по профессии, но рисовал постоянно. Даже двери его дома были разрисованы. А что там было изображено? Для того, чтобы завоевать любимую, герою пришлось совершить дальнее путешествие
6. Он был разносторонне развитой личностью. Писал стихи, музицировал. Однажды он нарисовал портреты своих друзей, но они этого не оценили.
7. Папа и дочка договаривались о рисунках-тайных знаках. Помогли им в этом карп, яйцо, змея и другие
8. Этот рисунок погубил одну жизнь, но спас другую
9. Эта история началась с печального известия. В ее продолжении было много рисунков птиц. Окончание вполне соответствовало празднику. Чтобы хотя бы немного продлить жизнь, герою нужно было сменить климат. На выбор нового места жительства его натолкнула рекламная брошюра
10. Один попросил другого что-то нарисовать. Только четвертый вариант рисунка удовлетворил все требования заказчика
11. Этот рисунок скрывал за собой тайный ход. Куда? (Привести название)
12. Рисование вместо французского языка? Почему бы и нет? Вот только потом родителей в школу вызывают… После этого случая влюбленность в учительницу как рукой сняло
13. Сочетание пуль и особой краски могут дать в итоге потрясающий рисунок.
14. Он был учителем рисования. Как водится, ученики звали его между собой по кличке, а фамилию не все и знали. Этот факт послужил источником одной злой шутки. Сыграла свою роль и тема урока. Какая была тема?
15. Выполняя задание учителя, он забыл представить рядом с искомым предметом себя. В результате получил лишь рисунок этого предмета. Книга рассказывает о том, что мир вокруг нас условен и очень легко меняется
16. Пятиконечная звезда – символ очень распространенный. Но все-таки обнаружить нарисованную звезду на животе трупа удается редко