Нафиг самураю плеер? (с)
четверг, 03 октября 2013
Нафиг самураю плеер? (с)
Подсказки выделены жирным шрифтом.
среда, 02 октября 2013
Нафиг самураю плеер? (с)
Игра получилась немного грустной, потому что очень многие герои страдали из-за своих сердец...
1) Чтобы сохранить это сердце, потребовалось три железных обруча и одна принцесса (автор, название произведения, обладатель сердца, причина, почему сердце было нужно спасать)
2) С обратной стороны этого сердца жило чудовище, которое, тем не менее, могло подарить могущество (автор, произведение, что за сердце). Главнй герой серии произведений также отличался от остальных благодаря содержимому своей грудной клетки.
3) Герой был уверен, что его сердце ненастоящее, но кукла помогла ему узнать правду (автор, название произведения, обладатель сердца)
4) В этом сердце не было ни желудочков, ни предсердий, но оно было самым человечным, нежным и ранимым (только обладатель сердца)
5) Ради спасения этого сердца пришлось пожертвовать теплом рук и обувью (автор, название, чьё сердце, кто был жертвователем)
6) Это сердце висело на нитке среди ягод рябины и засохшего чеснока (автор, название произведения, обладатель сердца). Хозяйка сердца спустья несколько лет вернула его на место.
7) Это сердце разорвалось после трёх стаканов вина (название произведения, автор, о чьём сердце идёт речь)
8) Это сердце давало персонажам возможность творить чудеса (автор, чьё сердце) Обладатели сердец, судя по всему, колдовать не могли, только дышать пламенем.
9) Несмотря ни на что, именно сердце этого героя не было заменено. Чего нельзя сказать о некоторых других внутренних органах. Но судя по названию, дело было совсем не в них. (автор, произведение, обладатель сердца)
10) Разбиться сердцу этого несчастного влюблённого придворного «помогло» отражение в зеркале (автор, название произведение, кому принадлежало сердце)
11) История этого сердца давала объяснение появлению предгрозовых голубых искр (Автор, произведение, кто рассказывал историю, о чьём сердце шла речь)
1) Чтобы сохранить это сердце, потребовалось три железных обруча и одна принцесса (автор, название произведения, обладатель сердца, причина, почему сердце было нужно спасать)
2) С обратной стороны этого сердца жило чудовище, которое, тем не менее, могло подарить могущество (автор, произведение, что за сердце). Главнй герой серии произведений также отличался от остальных благодаря содержимому своей грудной клетки.
3) Герой был уверен, что его сердце ненастоящее, но кукла помогла ему узнать правду (автор, название произведения, обладатель сердца)
4) В этом сердце не было ни желудочков, ни предсердий, но оно было самым человечным, нежным и ранимым (только обладатель сердца)
5) Ради спасения этого сердца пришлось пожертвовать теплом рук и обувью (автор, название, чьё сердце, кто был жертвователем)
6) Это сердце висело на нитке среди ягод рябины и засохшего чеснока (автор, название произведения, обладатель сердца). Хозяйка сердца спустья несколько лет вернула его на место.
7) Это сердце разорвалось после трёх стаканов вина (название произведения, автор, о чьём сердце идёт речь)
8) Это сердце давало персонажам возможность творить чудеса (автор, чьё сердце) Обладатели сердец, судя по всему, колдовать не могли, только дышать пламенем.
9) Несмотря ни на что, именно сердце этого героя не было заменено. Чего нельзя сказать о некоторых других внутренних органах. Но судя по названию, дело было совсем не в них. (автор, произведение, обладатель сердца)
10) Разбиться сердцу этого несчастного влюблённого придворного «помогло» отражение в зеркале (автор, название произведение, кому принадлежало сердце)
11) История этого сердца давала объяснение появлению предгрозовых голубых искр (Автор, произведение, кто рассказывал историю, о чьём сердце шла речь)
Вопрос: Игра про коней
| 1. всё было отлично | 13 | (31.71%) | |
| 2. формулировки были слишком сложными | 4 | (9.76%) | |
| 3. формулировки были слишком простыми | 0 | (0%) | |
| 4. не все книги читал(-а) | 17 | (41.46%) | |
| 5. не все книги вспомнил(-а) | 6 | (14.63%) | |
| 6. другое (с расшифровкой в комментариях) | 0 | (0%) | |
| 7. кнопочка | 1 | (2.44%) | |
| Всего: | 41 Всего проголосовало: 28 |
||
вторник, 01 октября 2013
Зачем нам так много умных и бесполезных фраз... (с)
Приветствую!)
Предлагаю вашему вниманию игру.
1) Этот маленький мальчик использовал для колки орехов гусиный клюв. (Автор, название произведения, имя обладателя клюва).
2) Белка из этой сказки грызла золотые орехи с изумрудными ядрами (Автор, сказка)
3) Юному принцу было непривычно есть только орехи и дикие плоды, спать под звездами, пить только родниковую воду. Но никогда ему не было так хорошо… (Автор, название произведения, имя принца).
4) Это был очень твердый орех, расколоть его мог лишь избранный… (Автор, название произведения, название ореха).
5) Этот мальчик сравнил своего учителя с кокосовым орехом в кожуре. А самого себя – с тем же орехом, но без кожуры. Подобное сравнение пришлось учителю не по нраву. (Автор, название произведения, имя учителя).
6) Эта крошка спала в колыбельке из ореховой скорлупки (Автор, название произведения)
7) В доме этого героя ореховая скорлупа валялась на полу вперемешку с вишневыми косточками, колбасными шкурками, скомканными бумажками и прочим мусором (Автор, название произведения, имя того, кому пришлось все это убирать).
8) Эта девушка хранила свои прекрасные платья в орешках, а сама ходила в мантии из звериных шкур. А еще она прекрасно готовила, и это в итоге принесло ей счастье. (Автор, название произведения, кто и зачем подарил девушке платья и мантию)
9) Этот мальчик искал для отца и его бригады рыболовов орехи, а нашел целое озеро. (Автор, название произведения, фамилия мальчика)
10) Этот игральный стол пестрел цифрами, стеклышками, ореховой скорлупой и бумажками. А игроки были оооочень азартными… (Автор, название произведения, во что играли).
Предлагаю вашему вниманию игру.
1) Этот маленький мальчик использовал для колки орехов гусиный клюв. (Автор, название произведения, имя обладателя клюва).
2) Белка из этой сказки грызла золотые орехи с изумрудными ядрами (Автор, сказка)
3) Юному принцу было непривычно есть только орехи и дикие плоды, спать под звездами, пить только родниковую воду. Но никогда ему не было так хорошо… (Автор, название произведения, имя принца).
4) Это был очень твердый орех, расколоть его мог лишь избранный… (Автор, название произведения, название ореха).
5) Этот мальчик сравнил своего учителя с кокосовым орехом в кожуре. А самого себя – с тем же орехом, но без кожуры. Подобное сравнение пришлось учителю не по нраву. (Автор, название произведения, имя учителя).
6) Эта крошка спала в колыбельке из ореховой скорлупки (Автор, название произведения)
7) В доме этого героя ореховая скорлупа валялась на полу вперемешку с вишневыми косточками, колбасными шкурками, скомканными бумажками и прочим мусором (Автор, название произведения, имя того, кому пришлось все это убирать).
8) Эта девушка хранила свои прекрасные платья в орешках, а сама ходила в мантии из звериных шкур. А еще она прекрасно готовила, и это в итоге принесло ей счастье. (Автор, название произведения, кто и зачем подарил девушке платья и мантию)
9) Этот мальчик искал для отца и его бригады рыболовов орехи, а нашел целое озеро. (Автор, название произведения, фамилия мальчика)
10) Этот игральный стол пестрел цифрами, стеклышками, ореховой скорлупой и бумажками. А игроки были оооочень азартными… (Автор, название произведения, во что играли).
понедельник, 30 сентября 2013
суббота, 28 сентября 2013
четверг, 26 сентября 2013
вторник, 24 сентября 2013
Загаданы кони. Не все они обычные кони, не все живые, но каждый - действительно конь, это название, а не эпитет. За автора, произведение, имя коня (если есть), имя хозяина (если есть) - по баллу. Авторы не повторяются.
1. Этот конь признавал только одного наездника и в конце концов был ему подарен.
2. Этот конь стал символом коварства.
3. Этот конь долго поневоле пугал людей своим видом. На нем ездил не его хозяин.
4. Этот конь давно хотел сменить место жительства, но не решался путешествовать в одиночку.
5. Этот конь, как говорили, по ночам оживал и возил сказочную повелительницу по ее владениям. Ему было принято дарить серебро. С его хозяйкой герои вскоре познакомились. Она предсказала им будущее, хотя не всем и очень туманно.
6. Этот конь мог управлять демонами. Герой его не крал, на самом деле.
7. Этот конь топил корабли. Тот корабль, на котором плыли герои, тоже не спасся.
8. Этот конь дождался случая расквитаться с врагом. К сожалению, это стоило ему жизни. Тот сам на него сел.
9. Этот конь имел невероятную расцветку, и к тому же не существовал на самом деле. Его придумал поэт.
10. Этот конь стоял в гараже, и ему там не нравилось. Его хозяину тоже не все нравилось в нашем времени.
1. Этот конь признавал только одного наездника и в конце концов был ему подарен.
2. Этот конь стал символом коварства.
3. Этот конь долго поневоле пугал людей своим видом. На нем ездил не его хозяин.
4. Этот конь давно хотел сменить место жительства, но не решался путешествовать в одиночку.
5. Этот конь, как говорили, по ночам оживал и возил сказочную повелительницу по ее владениям. Ему было принято дарить серебро. С его хозяйкой герои вскоре познакомились. Она предсказала им будущее, хотя не всем и очень туманно.
6. Этот конь мог управлять демонами. Герой его не крал, на самом деле.
7. Этот конь топил корабли. Тот корабль, на котором плыли герои, тоже не спасся.
8. Этот конь дождался случая расквитаться с врагом. К сожалению, это стоило ему жизни. Тот сам на него сел.
9. Этот конь имел невероятную расцветку, и к тому же не существовал на самом деле. Его придумал поэт.
10. Этот конь стоял в гараже, и ему там не нравилось. Его хозяину тоже не все нравилось в нашем времени.
пятница, 20 сентября 2013
In every wood in every spring there is a different green. (C)
Вопрос: Туман
| 1. интересная игра | 15 | (32.61%) | |
| 2. формулировки были слишком сложными | 9 | (19.57%) | |
| 3. формулировки были слишком простыми | 0 | (0%) | |
| 4. не все книги читал (-а) | 8 | (17.39%) | |
| 5. не все книги вспомнил (-а) | 12 | (26.09%) | |
| 6. другое (расскажу в комментариях) | 0 | (0%) | |
| 7. просто кнопка | 2 | (4.35%) | |
| Всего: | 46 Всего проголосовало: 28 |
||
вторник, 17 сентября 2013
In every wood in every spring there is a different green. (C)
воскресенье, 15 сентября 2013
In every wood in every spring there is a different green. (C)
четверг, 12 сентября 2013
In every wood in every spring there is a different green. (C)
Здравствуйте все, впервые предлагаю игру, надеюсь на ваше снисхождение.
Загаданы произведения, в которых существенную роль играет туман. Авторы не повторяются.
Засчитываются по одному баллу за автора и название произведения. Дополнительные баллы за имена персонажей, участвующих в сценах с туманом.
Upd: Также дополнительные баллы за уточнение обстоятельств, связанных с туманом.
1. Иногда туман может помешать человеку на пути к свободе. Город, который пропустили в тумане, находится не в Египте, а в Северной Америке.
2. Иногда туман может послужить превосходным педагогическим средством. Правда, воспитали не того, кого собирались.
3. Холодный туман в жаркий солнечный день стал предвестником событий, едва не закончившихся трагически.
4. Этот подземный туман отличался характерным цветом и резко отрицательным воздействием на организм. И чуть было тоже не стал роковой ловушкой на пути к свободе. Поджидавшие у выхода враги внезапно превратились в учеников.
5. В этом тумане двое друзей с трудом нашли друг друга.
6. Еще один туман отличался цветом и специфическим воздействием на организм, как номер 4, но цвета был другого и не подземный. Его напустила злобная волшебница.
7. Из тумана приходили в дом весьма своеобразные гости. Дом стоял на высоком месте.
8. Еще один туман, отличающийся цветом, сопровождал появление дамы неопределенного возраста - одновременно молодой и старой.
9. И снова цветной туман, на этот раз связанный с природным водоемом. И с неким плавательным средством...
10. Иногда в тумане можно потерять даже целый континент.
11. Этот туман вместе с применением некоего химического препарата и присутствием некоего животного произвел на участников сцены неизгладимое впечатление.
Upd: Прошу прощения! В пункте 6 напутала с определением, сейчас исправила (перепутала туман с подземной водой из другой книги того же цикла, пусть это будет подсказкой).
Загаданы произведения, в которых существенную роль играет туман. Авторы не повторяются.
Засчитываются по одному баллу за автора и название произведения. Дополнительные баллы за имена персонажей, участвующих в сценах с туманом.
Upd: Также дополнительные баллы за уточнение обстоятельств, связанных с туманом.
1. Иногда туман может помешать человеку на пути к свободе. Город, который пропустили в тумане, находится не в Египте, а в Северной Америке.
2. Иногда туман может послужить превосходным педагогическим средством. Правда, воспитали не того, кого собирались.
3. Холодный туман в жаркий солнечный день стал предвестником событий, едва не закончившихся трагически.
4. Этот подземный туман отличался характерным цветом и резко отрицательным воздействием на организм. И чуть было тоже не стал роковой ловушкой на пути к свободе. Поджидавшие у выхода враги внезапно превратились в учеников.
5. В этом тумане двое друзей с трудом нашли друг друга.
6. Еще один туман отличался цветом и специфическим воздействием на организм, как номер 4, но цвета был другого и не подземный. Его напустила злобная волшебница.
7. Из тумана приходили в дом весьма своеобразные гости. Дом стоял на высоком месте.
8. Еще один туман, отличающийся цветом, сопровождал появление дамы неопределенного возраста - одновременно молодой и старой.
9. И снова цветной туман, на этот раз связанный с природным водоемом. И с неким плавательным средством...
10. Иногда в тумане можно потерять даже целый континент.
11. Этот туман вместе с применением некоего химического препарата и присутствием некоего животного произвел на участников сцены неизгладимое впечатление.
Upd: Прошу прощения! В пункте 6 напутала с определением, сейчас исправила (перепутала туман с подземной водой из другой книги того же цикла, пусть это будет подсказкой).
понедельник, 09 сентября 2013
Вопрос: Времена года
| 1. интересная игра | 11 | (30.56%) | |
| 2. формулировки были слишком сложными | 6 | (16.67%) | |
| 3. формулировки были слишком простыми | 0 | (0%) | |
| 4. я почти ничего не читал(-а) | 11 | (30.56%) | |
| 5. я почти ничего не вспомнил(-а) | 6 | (16.67%) | |
| 6. другое (расскажу в комментариях) | 1 | (2.78%) | |
| 7. просто кнопка | 1 | (2.78%) | |
| Всего: | 36 Всего проголосовало: 27 |
||
пятница, 06 сентября 2013
среда, 04 сентября 2013
понедельник, 02 сентября 2013